НОВОСТИ    КНИГИ ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ    КНИГИ ДЛЯ ДЕТЕЙ    КАРТА ПРОЕКТОВ    О САЙТЕ


предыдущая главасодержаниеследующая глава

Рассматривание картин Д. Александрова "Зимняя сказка", И. Грабаря "Зимний пейзаж", "Февральская лазурь", А. Куинджи "Солнечные пятна на снегу"

Программное содержание. Учить детей всматриваться в картины, замечать различные оттенки окраски снега; представлять способы составления оттенков холодной "зимней" гаммы.

Подготовка к занятию. Дети разучивают стихи о зиме, в течение 2-3 дней наблюдают выпадение снега, характеризуют его окраску в зависимости от погоды, времени дня (голубоватый, розоватый, серый, темный, белый).

Методика проведения занятия. Воспитатель поочередно показывает картины Д. Александрова "Зимняя сказка", И. Грабаря "Зимний пейзаж", "Февральская лазурь", предлагает детям рассказать, о чем они, что хотел подчеркнуть художник, как он расположил на полотне различные образы природы.

И. Грабарь. Зимний пейзаж
И. Грабарь. Зимний пейзаж

Дети внимательно рассматривают окраску снега, отмечают, что он не везде белого цвета. Внимание дошкольников обращается на то, что на двух картинах снег разный: на одной картине деревья большие, ветки тяжелые, снега на них много, деревья заслоняют свет, поэтому снег кажется темным, на открытых местах снег чисто белый, лежит толстым слоем; на других картинах художник изобразил тонкие березки, на ветвях которых лежит ажурный, легкий наряд из снега, он белый, голубоватый, розоватый.

И. Грабарь. Февральская лазурь
И. Грабарь. Февральская лазурь

Воспитатель читает детям первые два куплета стихотворения В. Фетисова "Зимние краски". Спрашивает, какие строчки характеризуют окраску снега на первой картине ("полю - лучшие белила"), на второй ("зорям - алые чернила"), отмечает, что на обеих картинах можно увидеть "чистые блестки серебристые" на деревьях.

Далее воспитатель демонстрирует картину А. Куинджи "Солнечные пятна на снегу", обращая внимание на то, что "зимние" краски могут быть и иными. Дети отмечают характерную окраску снега на картине, показывают темные и светлые пятна, находят солнечные пятна.

В конце занятия дети перечисляют все цвета, в которые может быть окрашен снег, рассказывают, как получаются "зимние" (холодные) краски.

Заканчивается занятие чтением отрывков из различных стихов о зиме.

предыдущая главасодержаниеследующая глава













© IZBAKURNOG.RU, 2001-2019
При копировании материалов проекта обязательно ставить активную ссылку на страницу источник:
http://izbakurnog.ru/ 'Избушка на курьих ножках'

Рейтинг@Mail.ru

Поможем с курсовой, контрольной, дипломной
1500+ квалифицированных специалистов готовы вам помочь