"... Надо сделать так, чтобы детский сад не подменял родителей, не отторгал их от детей,
а соединял их друг с другом, давал возможность для их богатого и тонкого общения и
взаимодействия. Как же это сделать? Я долго мучилась над этим вопросом: хотелось, чтобы
детский сад помог маме стать матерью: не только высвободил для этого ее время, но -
главное! - приобщил ее к духовным пластам материнского труда, вызвал и развил потребность
в нем".
Л. А. Никитина
В основу этой книги легла моя брошюра, которая вышла в издательстве "Знание" шесть лет назад, в 1983 году. Она называлась "Я учусь быть мамой" и была пронизана одной идеей: без матери, без семьи ребенку не вырасти полноценным человеком. Как раньше, так и сейчас я скептически отношусь к общественному дошкольному воспитанию. На вопрос, почему я не отдавала детей в детский сад, обычно отвечала что-нибудь вроде: "Я же им мать, а не мачеха!" Не представляю себе и теперь, как можно отдать ребенка на целый день в чужие руки, в чужие стены: ведь это значит неизбежно отдалить его от себя, сделать непонятным и непонимающим - чужим.
Эта мысль осталась главной в этой книге. Однако с тех пор столько событий произошло в нашем обществе, от стольких иллюзий пришлось избавиться, что невольно начинаешь более трезво относиться ко многим реалиям жизни. Став бабушкой и поближе присмотревшись к трудностям современной молодой (даже благополучной!) семьи, я постепенно пришла к выводу, который еще лет десять назад ужаснул бы меня: без детского сада современным родителям, и особенно современной матери, не обойтись. Но только без другого детского сада!
Почему "не обойтись", какого "другого" и как, не переставая быть скептиком, я становлюсь сторонницей детского сада, я расскажу в заключительной части книги.