Просмотр кинофильмов, в которых герои часто используют оружие, не заставляет ребенка впоследствии и самому более активно тянуться к пистолетам и автоматам. К такому выводу пришли психологи из Университета Огайо.
В ходе эксперимента психологи попросили группу детей просмотреть 20-минутные фрагменты из фильмов "Ракетчик" или "Сокровище нации". Причем дети смотрели либо редактированные версии фильмов, в которых не было изображения оружия на экране, либо не прошедшие этой редактуры фрагменты, в которых герои пользовались огнестрельным оружием. При этом повествование фильма в обоих фрагментах не нарушалось.
После просмотра фильмов детей отводили в отдельные комнаты с множеством игрушек, где предлагали выбирать те, которые им по душе. Среди прочего в комнатах находились игрушечные копии пистолетов и автоматов. Оказалось, что дети выбирали приблизительно те же самые игрушки, как при просмотре одного фрагмента фильмов, так и другого. Фактически, если киногерои активно пользовались на экране оружием, дети не выражали особого желания копировать их поведение. Любопытно, что среди детских психологов распространена другая точка зрения о том, что "жесткие" фильмы, напротив, побуждают детей тянуться к разным видам оружия, чтобы походить на взрослых.
Сами психологи точно не уверены, почему изображение оружия на экране не вызывало у детей повышенного желания играть в пистолеты или автоматы. Единственное отличие между двумя группами детей заключалось в том, что если ребенок, посмотревший нередактированные фрагменты, брал в руки игрушечный пистолет, то он два-три раза нажимал на курок. Если же этот пистолет брал малыш, который видел отредактированный фрагмент, то он вообще почти не давил на курок.